أعداد طلاب الدكتوراه الدوليين في الولايات المتحدة ثابتة

الطلاب الدوليين في الولايات المتحدة تحدت التوقعات بانخفاض كبير في عدد سكانها. تظهر بيانات العام الدراسي الحالي أن عدد الطلاب الدوليين – بما في ذلك المرشحين درجة الدكتوراه وطلاب الدكتوراه الجدد – ظل ثابتًا بشكل أساسي على أساس سنوي.

هزت إدارة الرئيس الأمريكي دونالد ترامب مشهد التعليم العالي، وألغت تأشيرات الطلاب، قطع الأموال عن المؤسسات وتنفيذ حظر السفر لبلدان مختارة. ونتيجة لذلك، توقع العديد من الباحثين في التعليم العالي أن تبتعد أعداد كبيرة من الطلاب الأجانب عن الأوساط الأكاديمية في الولايات المتحدة.

في يوليو، قامت NAFSA: رابطة المعلمين الدوليين، وهي منظمة غير ربحية مقرها واشنطن العاصمة، توقعت انخفاض عدد الطلاب الأجانب في الولايات المتحدة بنسبة 15% بين العام الدراسي السابق وهذا العام. وفي أكتوبر،النيويورك تايمزأعلنت عن انخفاض بنسبة 20٪ في عدد الطلاب الذين يصلون إلى الولايات المتحدة في أغسطس 2025 مقارنة بأغسطس 2024، وهي نتيجة تستند إلى بيانات من وزارة التجارة الأمريكية.

لكن البيانات الصادرة عن وزارة الأمن الداخلي الأمريكية (DHS) لشهري سبتمبر وأكتوبر تظهر عدم وجود أي تغيير تقريبًا في عدد الطلاب الدوليين والخريجين الجدد في الولايات المتحدة بين هذا العام والعام الماضي – ويقول المتخصصون إن هذه البيانات أكثر موثوقية من غيرها.

يقول كريس جلاس، الباحث في التعليم العالي بكلية بوسطن في ماساتشوستس: “لا يبدو أن الأمر كارثي كما كنا نخشى في الأصل”.

نقاط البيانات

تقوم إحصائيات وزارة الأمن الوطني، والتي تعد جزءًا من قاعدة بيانات تسمى نظام معلومات الطلاب وتبادل الزوار (SEVIS)، بتتبع الطلاب المسجلين في المعاهد التعليمية والخريجين الجدد الذين اكتسبوا خبرة عملية في برنامج يسمى التدريب العملي الاختياري (OPT). تعد OPT واحدة من أكبر خطوط نقل المواهب الأجنبية إلى الولايات المتحدة، حيث تغذي آلاف الأش في Amazon وGoogle وغيرها من الشركات الرائدة. إنه أمر أساسي للأش الذين يدرسون درجة الدكتوراه في موضوعات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM): بين عامي 2010 و2022، شارك فيه 76% من الخريجين الجدد.

وفقًا لبيانات نظام SEVIS، يوجد ما يقرب من 1.3 مليون طالب دولي ومشارك في التدريب العملي الاختياري في الولايات المتحدة للعام الدراسي 2025-2026 – وهو نفس العدد تقريبًا للعام الدراسي 2024-2025. كما ظل العدد الإجمالي لطلاب الدكتوراه على حاله تقريبًا مقارنة بالعام الماضي (انظر: «استقرار مدهش»).

ولا تميز بيانات نظام SEVIS بين الخريجين الجدد المشاركين في الأراضي الفلسطينية المحتلة والطلاب الذين ما زالوا مسجلين في المعاهد التعليمية. يقول جلاس إنه، في ضوء الاتجاهات الأخيرة، ربما يكون عدد المشاركين في الأراضي الفلسطينية المحتلة قد زاد بنحو 15% بين عامي 2024 و2025. وإذا كان الأمر كذلك، فإن هذا يعني “انخفاضًا متواضعًا في معدلات الالتحاق برقم واحد”، مما يؤدي إلى بقاء العدد الإجمالي للطلاب والخريجين ثابتًا.

ما الذي قد يفسر إذن الانخفاض بنسبة 20% في عدد الطلاب الوافدين في أغسطس والذي سجلته وزارة التجارة؟ تقول فيوليت باكستون والش، الباحثة في مجال الهجرة في معهد التقدم، وهو مركز أبحاث غير ربحي في واشنطن العاصمة، إن بيانات الوصول في أغسطس “لا تمثل مؤشرًا رائعًا” لعدد الطلاب الدوليين. كان من الممكن أن يستمع العديد من الطلاب الدوليين إلى النصيحة بالبقاء في الولايات المتحدة بين نهاية العام الدراسي 2024-25 وبداية العام 2025-2026.

وتقول بوكستون والش: لو فعلوا ذلك، لما تم تضمينهم في بيانات الوافدين في أغسطس. وربما وصل آخرون في سبتمبر بدلاً من أغسطس بسبب تأخيرات التأشيرة.

قد تبدو الأرقام الثابتة نسبيًا محيرة، نظرًا للعناوين الرئيسية إجراءات إدارة ترامب المناهضة للهجرة. لكن “الطلاب الدوليين يتمتعون بمرونة لا تصدق”، كما تقول ميليسا واتلي، باحثة التعليم العالي في كلية ويليام وماري للتعليم في ويليامزبرغ، فيرجينيا. “سوف يلتحقون بالجامعات ويحصلون على درجات علمية في ظل ظروف نعتقد أنها قد تردعهم.”

سياسة الردع