لا يقتصر الأمر على الحنين إلى الماضي: كانت ألعاب الفيديو في التسعينيات أكثر صحة لأدمغة الأطفال

ربما يتذكر أولئك الذين نشأوا في التسعينيات الإثارة التي شهدتها لعبة Rainbow Road الخاصة بـ Mario Kart أو صدمة اكتشاف أسرار Pokémon Red بدون دليل. على الرغم من أنها ليست معقدة بشكل خاص، إلا أن تلك الألعاب الموجودة على الخراطيش أو الأقراص أجبرتك على التحسين – أو البدء من جديد.

اليوم، يتلاعب الأطفال بـ Battle Passes على Fortnite، وينفقون أموالًا حقيقية على الجلود على Roblox، ويعيشون مع وابل من الإشعارات التي تسرعهم لحضور الحدث التالي المحدود المدة.

الفجوة بين العصور ليست تكنولوجية فحسب، بل نفسية أيضًا، بحسب خبراء في مجال الصحة النفسية ممن أجريت معهم مقابلات حول هذا الموضوع نيوزويك.

“الدوبامين للوجبات السريعة”

تتذكر المعلمة السابقة فيرونيكا ليختنشتاين، وهي الآن مستشارة مرخصة للصحة العقلية، الرضا العميق الذي جاء من الفوز بالمباريات في التسعينيات – كما تقول، لقد كان “انتصارًا حقيقيًا”.

“لقد شقت طريقك عبر المستويات، وحفظت الأنماط، وأخيراً رأيت النهاية. بدا الأمر وكأنه إنجاز. لقد أعطاك الدماغ جرعة قوية وطويلة الأمد من الرضا، كما هو الحال بعد مشروع صعب،” كما يقول محاور المنشور.

وتوضح أن العديد من الألعاب الحديثة تقلب هذه الصيغة تمامًا. ما يبدو “مجانيًا” غالبًا ما يكون طعمًا للمدفوعات الصغيرة: 5 دولارات للجلد أو 10 دولارات لتقليص الوقت طَحن — الإجراءات الروتينية للحصول على الموارد أو الخبرة أو تحقيق الهدف.

تم تصميم هذه الأنظمة بشكل متعمد لإثارة انزعاج بسيط، وهو ما يكفي فقط لجعل إنفاق المال يبدو كحل طبيعي. العديد من الألعاب تتتبع كل حركة يقوم بها اللاعب، وتغذي البيانات إلى الخوارزميات التي تولد تذكيرات “ضرورية” و”عروض خاصة” لمواصلة الأطفال اللعب.

“كل هذا يخلق حلقة مثالية للإدمان”، يحذر ليختنشتاين. “ليس هناك “نهاية” حقيقية، مما يعني عدم وجود شعور بالاكتمال.”

تسميها “وجبات الدوبامين السريعة” – نوبات سريعة من المتعة تتلاشى على الفور تقريبًا، وتدرب الأطفال على توقع التحفيز المستمر بدلاً من الإشباع البطيء والثابت المألوف لدى أطفال التسعينيات.

كما تشعر ليختنشتاين بالقلق من أن الألعاب الحديثة تتطلب القليل من مهارات التفكير النقدي. في التسعينيات، إذا واجهتك مشكلة، كان عليك الرجوع إلى الدليل، أو الاتصال بصديق، أو الفشل مرارًا وتكرارًا حتى تكتشف ذلك.

ويشير الخبير إلى أنه “اليوم، إذا علق أحد الأشخاص في إحدى الألعاب، فكل ما يتطلبه الأمر هو استعلام سريع على Google للحصول على إجابة فورية حول كيفية تجاوز لحظة صعبة”.

أعطى ابنها أمثلة: عرض Pokémon Red and Green (1996) برنامجًا تعليميًا اختياريًا قبل إرسال اللاعب إلى العالم؛ يجبر Pokémon Sun and Moon (2016) اللاعبين على الخوض في طريقة لعب مليئة بالبرامج التعليمية طوال ربع كامل من اللعبة.

أسباب عقدة النقص

ترى الأخصائية الاجتماعية السريرية المرخصة والمديرة التنفيذية لمركز Victory Bay Center، ميليسا غالاغر، الفرق بين ألعاب التسعينيات وألعاب اليوم في ضوء مختلف.

قدمت الألعاب في التسعينيات “تجارب ترفيهية محدودة” – بدايات ونهايات واضحة، ونقاط توقف طبيعية، وتصميمات تشجع على التفاعل وجهًا لوجه. يلعب الأطفال مع الأصدقاء، ويتوقفون للركض أو الراحة أو التحول إلى شيء آخر. وبدون ضغط وسائل التواصل الاجتماعي، والموجزات التي لا نهاية لها وأنظمة التصنيف، عززت التجربة الحدود الصحية والثقة بالنفس بدلاً من روح المقارنة والمنافسة.

يقول غالاغر إن الألعاب الحديثة تعمل على طمس تلك الحدود عن عمد. وقالت: “كل شيء من حولهم هو لعبة أو مهمة، والصراع على أماكن في التصنيف العالمي يصيبهم بعقدة النقص”. “إنه يخلق الضغط، ويعطل أنماط النوم ويحدث الكثير من الضوضاء في رؤوسهم.”

تمحورت فلسفة الألعاب في التسعينيات حول المتعة والإكمال، وفي القرن الحادي والعشرين أصبحت بشكل متزايد يركز على الاحتفاظ باللاعبين وتحقيق الدخل. وتقول إن فهم هذا التمييز أمر بالغ الأهمية للعائلات التي تسعى إلى اتخاذ خيارات مستنيرة.

واختتم ليختنشتاين حديثه قائلاً: “كانت ألعاب التسعينيات بمثابة تحدي أدى إلى تطوير مهاراتك. وألعاب اليوم غالبًا ما تكون بمثابة اختبار لقوة نفسيتك. والعديد منها مصمم للتتبع والاستغلال والتسبب في الإدمان”.